Ayşegülimamoğlukoçlukakademisi

 Empati herkesin artık dilinde ,peki gerçek anlamıyla empati nedir ,ne değildir biliyor muyuz?Ben bilinmediğini sempati ile fazlasıyla karıştırıldığını,sempati yapmanın empati yapmak olduğunun sanıldığını fazlasıyla gözlemliyorum.   Sempati bamkaşka empati bambaşka .Bu ikisinin ne olduğunu net bir şekilde kavramaya istekli olunursa empati doğru bir şekilde uygulanacak ,empatiye dönüş bireysel anlamda daha da artacak.   Sempati kişinin ,karşımızdakinin yanında olmak,onunla aynı duyguyu yaşamak,paylaşmak,"haklısın "..demek.Empati ise, kendini bireyin yerine koyup onun duygusunu,bu duyguyu hissetme nedenini anlamaya çalışmak .Onun ne karşısında durmak ne de onunla aynı düşünceyi,fikri paylaşmak.Anlamaya çalışmak ,objektif kalabilmek.Onun şapkasını  takım ,ayakkabısını ,elbisesini giyip onun gözüyle olaya ,oraya bakabilmek.Onun gözlüğüyle bakabilmek kesinlikle hak vermek,onun gibi hissetmek,düşünmek değil.   Bu tarif ve tanımlardan yola çıkarak ne dersiniz empatik mi davranıyorsu

İnanç ve inanmak birbiri ile ilşkili iki kavram.İnandığımız şey aynı zamanda inancımızı gösteriyor. Bu inanmanın içine pek çok şey giriyor.Kendine güven,kendine inanmak,yeteneklerine,becerilerine,potansiyeline,yapabileceğine,olacağına,olabilirliğe,neden olmasın'a,kaynaklarına,fırsatlara,şansa,destek göreceğine,fikrine, projene ,elinden geleni yapacağına ,............,.,olaylara,durumlara,kendimize,insanlara ,hayata bakış.Tüm bunlar motive eder,ivme verir,harekete geçirir ,olumlu enerji ,duygu verir.   Ne olcağına inanırsak o oluruz ,ne olmayacağımıza inanıyorsak da öyle olur.İyi bir profesyonel koç olcağına inanıyorsan olursun olmayacağına ,yetersiz olduğuna , yapamayacağınıia,istediğin kadar danışan bulmayacağına ,...düşünüp inanıyorsan olaylar öyle gelişir.O nedenle konu,adı ,o şey  ne olursa olsun ,"inanmak her şeyin başı".Çok güçlü bir itici güç, meşaleyi ateşleyici.  En son inanarak yaptığınız şey ne?"Her şeye rağmen ben inanmayı seçiyorum "deyip  yaptığını

 Bilen olmak ve öğrenen olmak ikisi birlikte olursa gelişim , ilerleme olur.Billgiyi bilmek  ,bilgiyi uygulama,yapan olma kıymetli. Yapmak, etmek,eylemek, uygulamak, sentezlemek,değerlendirmek, analiz etmek hepsi bilen olmaktan öğrenen olmaya giden yol.  Bilen olmaktan öğrenen olmaya giden yolda karşılıklı etkileşim var.Birbirinden birbirini n gözlüğünden, birbirinin bakış açısından öğrenme var .   Mış gibi yapmaktan işin içine girmek, işin  içinde  olmak var.Olmak, yapmak var. Bilmenin ötesinde olmak bilgiyi işlemek, uygulamak, pratiğe dökmek,eyleme geçmek , ilerlemek, yola çıkmak, yolda kalmak , yol, yön değiştirme var. Fayda sunmak , ihtiyaçları bilmek var.Gayret,azim , elinden geleni yapmak , bir olmak,bütün olmak, paylaşım, işbirliği var.    Ne istediğini,neyi değiştirmek istediğini , niyetini , hedefini, amacını bilmek, inanç, yapabilirlilik , özgüven , değerlilik, yeterlilik var. Ait olmak, aidiyet , kendini gerçekleştirme ,duygu durumunu iyileştirme, öğrenmeyi tetikleme var . S

 Söylenen insan ile  söyleyen insan  ilk başta duyulduğunda ve okunduğunda  aynı gibi görünsede değillmBu farkın ,anlaşılması,bilinmesi çok önemli.Siz söyleyen tarafta mısınız söylenen tarafta mısınız?   Söylenen insan, şikayet eder, yargı yapar, eleştirir,beğenmez,kabul etmez olanı, geliştirmez, gerçeği doğru okuyamaz, çözüm üretmez,"neden,neden ben" der,eyleme geçmez ,erteler, başkasından bekler,yaparken de hep söylenir, geliştirmez,alan açmaz,esnek düşünmez.Kendini bir yere,bir gruba,işe , projeye,davaya ait hissetmez , ait hissetmekte zorlanır. Enerjisi düşer, enerji kaçakları çok olur ve kontrol edemez.Kıyaslar sürekli,değer verme,değerlilik, özgüven düşük seyreder .Takdir,onay peşinde koşar.   Söyleyen İnsan, doğruyu yanlışı ayırt etmek için gayret eder.İkisini birbirinden ayırmayı bilir. "Nasıl olabilir,ne olabilir,ne yapabilirim,"der.Motivasyonunu, özgüvenini yükseltmek için uğraşır. Çözüm, çare üretir.Değer duygusu yüksek olur.Kendini bir davaya,işe,projeye